‘Dit is zó leuk!’

“Het is ontzettend leuk om dit te organiseren”, vertelt middenbouwcoach Marjolein. “Samen met onze schoolleider Miranda en twee betrokken ouders heb ik deze buitendagen ontwikkeld: met de hele school vier keer per jaar naar buiten. De kinderen vinden het geweldig, net als hun ouders die ze allemaal enthousiast naar de buitenlocaties brengen. En wij als team genieten er ook met volle teugen van.”

Buiten leren

“Kom maar mee, allemaal. We gaan het bos in!” De natuurgids van Staatsbosbeheer verzamelt de bovenbouw en vertrekt richting de grote trap. Samen gaan ze in de natuur op zoek naar kunst. Ondertussen rent een deel van de kinderen uit de middenbouw fanatiek achter elkaar aan bij de natuurspeeltuin, waar ze een landenspel spelen: “Waar is Engeland?! Heb jij België al gevonden?” De andere helft van de groep maakt figuren met een gigantische parachute.

De kinderen in de onderbouw verkennen met rode puntmutsjes op het kabouterpad en spelen vrij in de duinen. “Er zijn heel veel betrokken ouders; ik had binnen een mum van tijd negen aanmeldingen van ouders en verzorgers die mee wilden met de onderbouw”, vertelt onderbouwcoach Afke Hartland. “Het is toch super, dit soort dagen? Wie zegt dat je alleen binnen kan leren? Buiten gaat dat net zo goed – en misschien soms wel beter! Op onze school is er altijd ruimte voor creatieve ideeën en andere manieren van leren. Buiten krijgen kinderen meer oog voor de natuur en de wereld om hen heen. En ze kunnen hun energie lekker kwijt!”

Meer oog voor het kind

“Ik heb drie kinderen – echte buitenbanjers. Ze gaan allemaal met veel plezier naar deze school en keken erg uit naar de buitendag”, vertelt Sonja, een van de ouders. “We hebben het gevoel dat er op scholen als de Matthieu veel oog is voor onze kinderen als individu. Leerkrachten of coaches stellen hier het kind centraal en helpen de leerlingen om zélf na te denken over hun leerdoelen.”