Column
Meester Daan
Meester Daan Nuijens - leerkracht op basisschool De Regenboog in Oudorp - pakt de pen op voor het SaKS magazine. In zijn column neemt hij ons mee in zijn groep. Misschien wel voor de laatste keer, want hierna geeft hij de pen door.. Met opnieuw een sprankelende illustratie van onze Bianca Boerlage!
Check in, check uit.
8.20 uur
De deuren van school gaan open. Ik zie T en S al tegen de deur staan. Altijd als eerst naar binnen. T pakt meteen zijn boek en hoopt de beker voor de leeskoning(in) weer op zijn tafel te krijgen. Ik sta naast de deuropening. De kinderen kunnen kiezen: een high-five, een boks, een hand of een knuffel. De meesten kiezen voor een high five. N, A en J gaan altijd voor de knuffel. Langzamerhand druppelen de kinderen binnen. Soms samen met vader of moeder. “Wil je het zelf zeggen tegen meester?” Dat lukt soms wel en soms niet. Er zijn altijd een aantal kinderen die langs me heen glippen de klas in. Die begroet ik later. T uit groep 8 krijgt ook altijd een high five, net als A uit groep 7. Als dat niet gebeurt lijkt het begin van de dag niet te kloppen. Het is een soort ritueel. Van beide kanten.
8.40 uur
Als alle kinderen binnen zitten en ik iedereen heb begroet kijk ik langzaam de klas rond. Hoe staan de koppies erbij? Wie kijkt er blij, wie lijkt er niet helemaal prettig te zijn binnengekomen? Even een praatje. Gaat het? Is er iets? Niet nu? Dan hebben we het er straks even over, goed?
Het eerste half uur van de dag geeft altijd al een goede indicatie hoe het gaat met de kinderen.
14.00 uur
We sluiten de dag af. Vaak met een spelletje. Ook nu weer kijk ik naar de koppies. Zie ik nog iemand die niet blij is? Moeten er nog dingen besproken of uitgesproken worden voordat de kinderen naar huis gaan?
14.15 uur
Stoelen op tafel, tot morgen! Ik wacht buiten. Een afscheidshigh-five of boks. Ik ga naar de BSO! Papa! Ik ben meester hoor! Ik moet zelf altijd erg lachen om die grap 😊 Neehee, ik zie papa! Opa! Oma! Mama! Ik lijk alles en iedereen te zijn op dat moment 😊
Even een korte blik naar vader of moeder hoe het gegaan is vandaag. Een kort gesprekje wat er gebeurd is en hoe we het hebben opgelost.
De school in en de school weer uit: het geeft mij zoveel waardevolle informatie!
Voor de volgende column geef ik mijn pen graag door aan Sylvia Versteeg.
